LOCOMOTORES DIVERTIDOS. TAREA 8. CUENTO MOTOR.
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ACTIVIDAD CUENTO MOTOR | |
NOMBRE: AYUDAMOS A LOS INDIOS. | |
Bloque contenidos: Bloque 2. Juego y movimiento. | Área: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. |
Contenido: -Confianza en las propias posibilidades de acción, participación y esfuerzo personal en los juegos y en el ejercicio físico. Locomoción. | Objetivo: -Participar en juegos colectivos por medio de la locomoción, respetando las reglas establecidas y valorar el juego como medio de relación social y recurso de ocio y tiempo libre. |
Criterio evaluación: -Participar en juegos, mostrando destrezas motoras y habilidades manipulativas, así como desplazamientos, regulando la expresión de sentimientos y emociones hacia sí mismo y hacia los demás. | Agrupamientos: En grupos de 6, divididos por parejas. |
Materiales: Aros. | Duración: 7 minutos. |
Desarrollo | Representación gráfica |
En primer lugar, estamos trabajando la unidad didáctica de “Los camiones”, por ello vamos a realizar en nuestra clase de 3 años la siguiente actividad. La docente dividirá la clase en 3 grupos y en estos, se establecerán por parejas, el lugar donde se situarán será en un extremo de la pista, en concreto, en una de las líneas paralelas del campo y tendrán que realizar un recorrido hasta el punto final, el cual estará indicado por la profesora. El espacio para recorrer en esta actividad no será muy amplio, para no añadir dificultad. Cada pareja del grupo, se situará formando una hilera, es decir, unos detrás de los otros. La maestra les facilitará un aro a cada grupo con la finalidad de transportarlo hasta el punto final indicado, la condición será llevarlo por parejas permaneciendo sentados. Una vez que la pareja llegue al punto concreto, tendrá que volver y darle el relevo a la siguiente pareja de su grupo, dejándoles de esta forma, el aro, para que estos lo transporten. Aquel grupo que logre transportar el aro por todas las parejas que conforman su equipo, con la mayor brevedad posible, se convertirá en ganador. Partimos de que estamos ayudando a los indios a llegar hasta la luna, es por ello que todos realizan la actividad previamente explicada, donde en cada una de las parejas uno será el indio mientras otro será el camión. Una vez que finaliza la actividad, pasa un tornado y hace que todos tengan un accidente cayendo al mar. En consecuencia de esto, todos harán la croqueta y se pasará a hacer la siguiente actividad con los delfines. | |
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¡Buenas! Soy Diana Bolaño Roca del grupo B-X.
ResponderEliminarRespecto a vuestra actividad que realizasteis para el cuento me pareció una actividad ajustada para niños de 3 años, ya que no presentaba gran dificultad para realizarla. En cuanto a vuestro contenido motriz (locomoción) pienso que es uno de los contenidos que más le pueden gustar trabajar a los niños, y en este caso no es menos, sobre todo el momento “pique” por ver quién acaba antes.
La actividad me pareció original, alomejor yo le hubiese puesto algún tipo de obstáculos o hubiese utilizado otro tipo de elemento para transportar que no fuese un aro, algo con lo que estén más atentos para que no se caiga.
Pero por lo general me ha gustado mucho, ¡Seguir así!
¡Hola compis!
ResponderEliminarEn cuanto a vuestra actividad "Ayudamos a los indios" he de decir que me gustó participar en ella y me lo pasé genial. Considero que la supisteis plantear muy bien en cuanto a la temática y vuestro contenido motriz de locomoción, pues como se puede ver en el video, cada pareja pudo experimentar con su cuerpo cómo "ir en el camión" de la manera más rápida.
En cuanto a la edad del alunando al que va dirigida vuestra propuesta, he de decir que me parece correcta puesto que no tiene demasiada dificultad para niños de 3 años.
Como propuesta de mejora podría decir que tal vez sería buena opción poner algunas colchonetas en el suelo, con el fin de que el alumnado no se haga daño en las rodillas al ir por el suelo.
¡Un saludo y nos vemos en clase!
¡Hola, compañeros! Soy Ana Belén, y, lo primero de todo, me gustaría daros la enhorabuena por la actividad realizada. Considero que la habéis adaptado adecuadamente a la edad de 3 años, marcando una consigna y es que el desplazamiento sea por el suelo. Todos sabemos que a los niños les encanta explorar y moverse por el suelo (no tanto a los adultos), y más aún realizando la croqueta. Por tanto, conlleva a decir que el contenido motriz se aprecia a la perfección, así como la relación que guarda el cuento con la temática de los camiones.
ResponderEliminarEl único aspecto que me gustaría comentar a mejorar es, como bien ha comentado la compañera Inma, poner colchonetas durante el recorrido con el fin de no lastimar las rodillas de los niños.
Por lo demás, una actividad muy completa, dinámica, bien dirigida y muy atractiva para los más pequeños. Primero, por tener que realizar carreras con apoyo en el suelo y, segundo, por el momento en el que se produce el tornado y se ha de hacer la croqueta. Sin duda, los alumnos se lo pasarían estupendamente, al igual que nosotros.
Enhorabuena por el trabajo realizado.
¡Un saludo y hasta la próxima!
¡Hola chicos!
ResponderEliminarSoy Eva, compañera de clase y, debido a lo bien que me lo pasé en la actividad, me gustaría realizar un comentario sobre la misma.
En primer lugar, teniendo en cuenta la dificultad de la actividad, resaltar su sencilla ejecución y, con ello, destacar que la adecuación a la edad de 3 años resultó ser correcta. Teniendo en cuenta que hablamos de niños de 3 años, no podemos hacer actividades muy complicadas. Por ello, la actividad me pareció muy correcta para estos alumnos.
Por otra parte, el contenido motriz está claro que se trabaja, se trata de una actividad en la que los alumnos se tienen que desplazar de una manera concreta. Por ende, no hay mucho más que añadir, sino que el contenido de locomoción, se trabajó correctamente con los desplazamientos que se pedían en la actividad.
Con respecto a la manera en la que se nos pidió que nos desplazáramos, habría aumentado un poco más la dificultad, ya sea en cuanto a los materiales a transportar o a colocar algún obstáculo por el recorrido, pues así habría resultado más divertido aún.
Finalmente, aquello que más me gustó fue la competición que se creó durante la actividad, pues esto provoca mayor motivación en los niños. Además, a los niños les encantan las actividades que no son de estar de pie, por lo que el tener que arrastrarse, agacharse o desplazarse por el suelo les encantará.
¡Enhorabuena, muy buen trabajo!
¡Hola Chicos! Soy vuestra compi Paloma y voy a realizar el comentario sobre vuestra actividad del cuento motor.
ResponderEliminarLo primero, opino que la actividad la habéis adaptado muy bien al contenido motriz que se os pide, en este caso locomoción. Seguidamente, el enfoque que le habéis dado a la actividad con vuestra temática de los camiones creo que es idónea. En cuanto a la edad a la que va dirigida, pienso que es una actividad que podrían hacer perfectamente niños de tres años.
Sin embargo, si tuviera que añadir alguna sugerencia, como he visto que han comentado mis compañeras anteriormente, sería utilizar colchonetas para el momento de transportar el aro de rodillas, puesto que en este momento nos pudimos hacer un poco de daño en las rodillas.
También quería añadir que pasé un rato muy agradable y divertido realizando vuestra actividad.
¡Enhorabuena por el trabajo realizado chicos!
¡Hola compis! Queria comentar esta actividad porque me gusto bastante y es muy divertidad.
ResponderEliminarEn primer lugar, comentar que el contenido motriz que se trabaja en esta actividad, la locomocion, esta muy bien adaptado para la edad de tres años, ademas de que a los niños les encanta estar por el suelo y con esta actividad disfrutarian mucho. Tambien pienso, que habeis sabido enlazar la actividad con el cuento y hacerlo de una manera divertida.
En segundo lugar, decir que en cuanto a la edad, creo que esta actividad es idonea para tres años, no tiene dificultad, los niños no tendran ningun problema a la hora de llevarla a cabo y la disfrutaran mucho.
Finalmente, como posible mejora, ya mencionada anteriormente por mis compañeras en sus comentarios, colocaria una serie de colchonetas en el momento de tener que transportar el aro de rodillas, ya que nosotros nos hizimos daño en ese momento, por lo que a los niños tambien le sucederia lo mismo.
¡Felicidades por esta actividad tan estupenda!
¡Buenas tardes! voy a comentar vuestra actividad ya que creo que es una actividad que a los niños les encantaría por el hecho de tirarse por el suelo.
ResponderEliminarLa dificultad del juego la veo adecuada a la edad destinada ya que no se realizan movimientos complicados que los niños de 3 años no pudieran realizar, quizá el giro de la croqueta a alguno le costaría iniciarlo solo pero con ayuda del maestro podría conseguir realizarlo, ya que en las prácticas escolares pude presenciar una actividad parecida y todos conseguían realizarla con más o menos ayuda.
Por otro lado, con esta actividad considero que se trabaja la locomoción de manera adecuada ya que tienen que desplazarse de distintas formas así como, la temática de los camiones y la forma en la que quedó dentro de la historia me pareció bastante adecuada y original.
Considero que la actividad está bastante bien y que no tiene grandes cosas que mejorar, quizá añadiría algún obstáculo que tuvieran que esquivar cuando transportan el aro, pero en general la actividad me parece bastante completa.
Lo que más me ha gustado de la actividad es que me parece una actividad que a los niños les encantaría como he dicho anteriormente, ya que les encanta arrastrarse por el suelo y cuando juegan suelen pasar la mayor parte del tiempo por el suelo.
¡Hola a todos!
ResponderEliminarSoy vuestra compañera Alba y antes de comenzar a comentar vuestro juego me gustaría felicitaros por esta creación, ¡lo he pasado en grande participando en la actividad!
A continuación, aludiendo en un primer momento a la dificultad que este presenta en función de la edad para la que está destinado, 3 años, debo mencionar que esta es oportuna; en este sentido, debemos recordar que el alumnado de este nivel es el más joven de la etapa y la complejidad de la actividad debe ser acorde a ello, lo cual considero que habéis logrado hacer de manera sencilla. Siguiendo en esta línea, resaltar que el contenido motriz de la locomoción no solo se ve reflejado en la propuesta sino que se ha trabajado de manera original pidiendo que realizásemos los desplazamientos por el suelo, lo que incrementaba ciertamente dificultad del juego pero también la diversión. Sin embargo, aquí me gustaría apuntar una posible mejora, al igual que algunas de mis compañeras bien han comentado, se podrían disponer colchonetas de gomaespuma finas para que los desplazamientos resulten más confortables, pues aquellos que empleamos las rodillas para movernos después las notamos resentidas. De no querer incluir dichas colchonetas en su consecución, una posibilidad que se puede considerar para que no se lastimen las rodillas como es en este caso, podría ser permitir que los infantes se desplacen agachados como enanitos, adoptando la postura de la rana y moviéndose sin colocarse de pie. Con todo, creo que esta actividad ha encajado a la perfección en el desarrollo del cuento motriz y además, ha sido un acierto incluir el aro en la actividad como elemento simbólico relacionándolo con la temática de los camiones.
¡Muy buen trabajo compañeros, espero seguir participando en actividades tan lúdicas como esta!
¡Hola compañeros! Me ha llamado la atención vuestra actividad porque he estado buscando actividades locomotoras para 3 años con la misma temática de los camiones, pues es la misma que había tocado a nuestro grupo y quería ver otras opciones.
ResponderEliminarVuestra actividad tiene como objetivo el trabajo por parejas, con lo cual los niños tienen que trabajar coordinados para conseguir el objetivo de cruzar la pista con el aro. Estoy de acuerdo con el resto de compañeros en cuanto a lo de poner unas colchonetas para evitar hacerse daño en las rodillas o tal vez proponer que el recorrido lo realicen gateando, portando igualmente el aro entre los dos.
Por último felicitaros por ese subidón final "el momento tornado- croqueta" porque estoy segura de que gustará tanto a los pequeños como ha gustado a los mayores y eso es en esencia, una parte muy importante en el diseño de actividades, pues no debemos olvidarnos de la parte lúdica en la educación física infantil para mantener el interés y la motivación.
¡Enhorabuena!